Petites annonces

Solfège Préparatoire 2

Semaine du 25 mai

 Niveau Préparatoire 2  (1er groupe)

Leçon N° 21 (supplément de la méthode) 

 

Cliquez sur ce lien pour entendre votre professeur (métronome à 60) 

Faites la lecture en même temps que lui.

Si vous butez, mettez sur « pause » et travaillez chaque mesure séparément, en boucle, jusqu’à ce que vous soyez « à l’aise ». Puis essayez à nouveau de tout enchaîner… Bon courage.

                                                                                                                                                                             

Il y a beaucoup de grandes phrases dans ce chant. Respectez-les… sans respirer au milieu !

Pour entendre ce chant, cliquez sur ce lien : 

 

  • Dictée de notes page 42.

Préparez votre dictée :

 - Divisez chaque portée en 4 mesures.

 - Placez les clés au début de chaque portée et indiquez 4/4 (mesure à  4 temps) à droite de la première clé. 

 - Numérotez ensuite les 8 fragments (un fragment fait deux mesures).

Indices : il va y avoir des gammes, des arpèges et… beaucoup de double-croches !

Conseil : écrivez « petit » car il y a beaucoup de notes dans les mesure.

 Cliquez sur ce lien  Les fragments sont répétés trois fois chacun, avec 15 secondes d’attente entre chaque exécution. Pensez à dire « tic-tac » lorsque vous prenez les rythmes en dictée.

  

 

Niveau Préparatoire 2  (2ème groupe)

Leçon N°25 (supplément de la méthode)

 

  • Lecture de notes (PDF)

Cliquez ici pour entendre cette lecture de notes https://youtu.be/EeH2Q2GooBg

 

  • Lecture rythmique (PDF)

 Cliquez ici pour entendre cette lecture de rythme  https://youtu.be/BK-W5vYqgXo

 

Attention à la ponctuation : notes piquées et notes liées !

Pour entendre ce chant, cliquez sur ce lien :  https://youtu.be/MWAe1iwQ5T8

 

  • Dictée de notes

Reportez vous à la page 22 de votre méthode et réparez vos portées : c’est une mesure à 3 temps. Vous aurez  6 fragments (12 mesures en tout). 

Cliquez sur ce lien https://youtu.be/jfVnF-UVWrM Les fragments sont répétés quatre fois chacun, avec 15 secondes d’attente entre chaque exécution. Pensez à dire « tic-tac » lorsque vous prenez les rythmes en dictée.

 

Bon travail.

 

 

Semaine du 18 mai

Niveau Préparatoire 2 (1er groupe)

Leçon N°20 page 43-44

 

  • Lecture de notes, page 43

C’est toujours le même rythme….

Repérez les arpèges (en croches).

Cliquez sur ce lien pour entendre votre professeur (métronome à 60) 

Faites la lecture en même temps que lui.

Si vous butez, travaillez chaque mesure séparément, en boucle, jusqu’à ce que vous soyez « à l’aise ». Puis essayez à nouveau de tout enchainer… Bon courage.

 

  • Lecture rythmique page 43

Difficile ! Pensez à bien articuler.

Repérez les soupirs pointés (chut-point).

Repérez les syncopes.                                                                                                                              

Cliquez sur le lien pour l’entendre à la vitesse de 60 

Objectif de la semaine : atteindre la vitesse métronomique de 80. Si vous arrivez à aller plus vite (sans trébucher) vous gagnez… un gros bisou !

 

  • Lecture chantée (page 43).

Avez-vous vu les dièses à la clé ? Comment appelle-t-on les altérations lorsqu’elles sont à la clé ?

 Coloriez en jaune la mesure 1 et les mesures identiques.

Coloriez en bleu la mesure 2 et les mesures identiques.

Coloriez en rose la mesure 4 et les mesures identiques.

Coloriez en orange la mesure 5 et les mesures identiques.

Pour entendre ce chant, cliquez sur ce lien : 

 

  • Dictée rythmique page 44.

Préparez votre dictée à 8 temps. Vous devez avoir 3 fragments (un fragment fait deux mesures, donc  16 bateaux, ou une ligne entière).

Cliquez sur ce lien  Les fragments sont répétés quatre fois chacun, avec 15 secondes d’attente entre chaque exécution. Pensez à dire « tic-tac » lorsque vous prenez les rythmes en dictée.

 

Corrigé de la dictée rythmique

 

 

La semaine prochaine nous reviendrons sur les dictées de notes.

Bon travail.

 

Niveau Préparatoire 2  (2ème groupe)

Leçon N°24 (supplément)

 

Cliquez ici pour entendre cette lecture de notes  https://youtu.be/W4R7UY5AHUU

 

Attention : lecture à 5 temps !

Cliquez ici pour entendre cette lecture de rythme  https://youtu.be/vApl7zqN2x4

 

Chant en si mineur. Remarquez le « si# » (même son que do naturel) https://youtu.be/twn2Bh7DKHM

  

  • Dictée de Rythme

Préparez vos bateaux sur du papier libre : 3 temps par mesure et 6 fragments (2 mesures chacun. Donc, au total : 36 bateaux. 

Cliquez sur ce lien https://youtu.be/m439uiAKUSw Les fragments sont répétés quatre fois chacun, avec 15 secondes d’attente entre chaque exécution. Pensez à dire « tic-tac » lorsque vous prenez les rythmes en dictée.

  

 

 

Bon travail.

 

 

Semaine du 11 mai 

Niveau Préparatoire 2  (1er groupe)

Leçon N° 19 page 41

 

  • Lecture de notes page 41

Cherchez la gamme. L’avez-vous trouvée ? Par quelle note commence-t-elle ?

Cliquez sur ce lien pour entendre votre professeur (métronome à 60)  Faites la lecture en même temps que lui, puis seul.

       … Bon courage.

 

  • Lecture rythmique page 41

Attention c’est à 3 temps…  Pensez à bien articuler, surtout les doubles-croches.           

Cliquez sur le lien pour l’entendre à la vitesse de 60 

Objectif de la semaine : atteindre la vitesse métronomique de 80. Si vous arrivez à aller plus vite (sans trébucher) vous gagnez… un câlin !

 

  • Chant page 41

Remarquez les deux dièses de l’armure. A quelles notes s’appliquent-ils ?

Attention au rythme : mesure à 3/8 (trois croches par mesure)

     Coloriez la mesure 2 et les semblables en jaune.

     Coloriez la mesure 5 et les semblables en orange.

     Coloriez la mesure 6 et les semblables en vert.

     Coloriez la mesure 10 et les semblables en bleu.

     Coloriez la mesure 16 et les semblables en rouge.

     Coloriez la mesure 18 et les semblables en mauve.

     Coloriez la mesure 20 et les semblables en marron.

     Il doit rester 11 mesures blanches.

            Cliquez sur ce lien pour entendre ce chant 

 

Bon travail

 

Niveau Préparatoire 2  (2ème groupe)

Leçon N°23 (supplément)

 

Commencez par lire le rythme seul (sans dire le nom des notes).

Attention, c’est une mesure à 5 temps !

      Puis cliquez sur ce lien pour entendre les notes lues en mesure) à la vitesse de 60 https://youtu.be/IFJmx9c6ftY

      Objectif de la semaine : atteindre la vitesse métronomique de 80. Si vous y arrivez (sans trébucher) vous êtes au « top ». Bravo !

 

Ce chant est dans mode mineur (ré mineur). Tous les « si » sont altérés avec un bémol à la clé...  A moins qu’il y ait un bécarre !

Coloriez (s’il y en a) les passages identiques avec une couleur identique.

Cliquez sur ce lien pour chanter avec l’accompagnement https://youtu.be/WSbYy_RUih8

 

  • Dictée de Notes

Préparez vos portées à la page 27. C’est une dictée à 3 temps. Il y a 4 mesures par portée. Numérotez vos 4 fragments.

Attention : cette dictée est dans le mode « mineur » (ré mineur). Vous rencontrerez des sib.

Cliquez sur ce lien pour entendre la dictée https://youtu.be/C6sSXagI8uc

La première note de chaque fragment est donnée. Les fragments sont répétés trois fois.

 

Bon courage…

 

Semaine du 4 mai

Niveau Préparatoire 2  (1er groupe):

Leçon N° 18 Page 39

 

  • Lecture de notes.

AÏE ! ça ne s’arrête jamais….

Cliquez sur ce lien pour entendre votre professeur (métronome à 60)  Faites la lecture en même temps que lui.

Si vous butez, travaillez chaque mesure séparément, en boucle, jusqu’à ce que vous soyez « à l’aise ». Puis essayez à nouveau de tout enchainer… Boncourage.

 

  • Lecture rythmique.

Attention difficile ! Pensez à bien articuler. Repérez les syncopes.

Le  triolet de la dernière mesure est bizarre ! Il commence par un demi-soupir (on doit dire : Chut-o-let »).          

Cliquez sur le lien pour l’entendre à la vitesse de 60 

Objectif de la semaine : atteindre la vitesse métronomique de 72. Si vous arrivez à aller plus vite (sans trébucher) vous gagnez… un bisou !

 

  • Lecture chantée (page 39).

Avez-vous vu à combien de temps ? ça existe…

Commencez par repérer les 3 premières phrases (3 mesures chacune). Il y a un modèle et deux  imitations. Notez ensuite les temps à compter au-dessous des demi-pauses qui terminent chacune de ces trois phrases (Au fait : que faut-il marquer, dans une mesure à 5 temps ?). Les deux phrases suivantes sont plus longues : elles font 4 mesures chacune. Y a-t-il encore une imitation ?

            Pour entendre ce chant, cliquez sur ce lien : 

 

  • Dictée rythmique.

Préparez votre dictée à 4 temps. Vous devez avoir 6 fragments (un fragment fait deux mesures, donc  8 bateaux).

Cliquez sur ce lien  Les fragments sont répétés trois fois chacun, avec 15 secondes d’attente entre chaque exécution. Pensez à dire « tic-tac » lorsque vous prenez les rythmes en dictée.

 

Bon travail.

 

Niveau Préparatoire 2  (2ème groupe):

Leçon N° 22 (supplément de la méthode)

 

  • Lecture de notes et de rythme (mélangés)

Commencez par lire le rythme seul (sans dire le nom des notes).

Puis cliquez sur ce lien pour entendre les notes lues en mesure) à la vitesse de 60

Objectif de la semaine : atteindre la vitesse métronomique de 72. Si vous y arrivez (sans trébucher) vous avez fait de gros progrès. Bravo !

 

Coloriez les passages identiques (1 ou 2 mesures) avec une couleur identique.

Cliquez sur ce lien pour chanter avec l’accompagnement 

 

  • Dictée de rythme page 40

Indiquez la mesure (3/4) et placez les barres de mesure (trois bateaux par mesure).  

Placez une double barre à la fin.

Enfin, numérotez les fragments (1 fragment fait 2 mesures). Vous devez avoir  8 fragments.

Passons à la dicte : chaque fragment est joué 3 fois de suite (avec 15 seconde d’attente entre chaque écoute). Le métronome indiquera les « tic » et les « tac » (dites-les à haute voix).

Cliquez sur ce lien pour entendre la dictée.

 

Corrigé

 

 

Bon travail

 

Semaine du 27 avril

Cette semaine nous vous proposons un quiz en famille : Quiz préparatoire 2

Bonne chance à tous !

(Vous pouvez réviser les leçons précédentes si vous avez envie, pour rester au niveau wink

 

 

Semaine du 20 avril 

Niveau Préparatoire 2  (1er groupe) :

Leçon N° 17 pages 37 (et 36)

  • Lecture de notes.

    Commencez par ne lire que le rythme (sans nommer les notes).

    Cliquez ensuite sur ce lien pour entendre votre professeur (métronome à 60) 

    Faites la lecture en même temps que lui.

    Essayez ensuite d’accélérer (tempo métronomique à atteindre : 69).

      
  • Lecture rythmique.

    Attention difficile ! Pensez à bien articuler.                                                                                       

    Cliquez sur le lien pour l’entendre à la vitesse de 60 

    Objectif de la semaine : atteindre la vitesse métronomique de 72. Si vous arrivez à aller plus vite (sans trébucher) vous êtes un champion !

      
  • Lecture chantée.

    Commencez par repérer les 4 grandes phrases (environ 4 mesures chacune). Elles commencent de la même façon mais finissent différemment. Coloriez dans la même couleur les passages strictement identiques.

    Pour entendre ce chant, cliquez sur ce lien  :

Bon travail.

 

Niveau Préparatoire 2  (2ème groupe):

Leçon N° 21 (supplément de la méthode) 

Cliquez sur ce lien pour entendre votre professeur (métronome à 60)

Faites la lecture en même temps que lui.

Si vous butez, mettez sur « pause » et travaillez chaque mesure séparément, en boucle, jusqu’à ce que vous soyez « à l’aise ». Puis essayez à nouveau de tout enchaîner… Bon courage.

                                                                                                                                                                             

Il y a beaucoup de grandes phrases dans ce chant. Respectez-les… sans respirer au milieu !

Pour entendre ce chant, cliquez sur ce lien :

 

  • Dictée de notes page 42.

Préparez votre dictée :

 - Divisez chaque portée en 4 mesures.

 - Placez les clés au début de chaque portée et indiquez 4/4 (mesure à  4 temps) à droite de la première clé. 

 - Numérotez ensuite les 8 fragments (un fragment fait deux mesures).

Indices : il va y avoir des gammes, des arpèges et… beaucoup de double-croches !

Conseil : écrivez « petit » car il y a beaucoup de notes dans les mesure.

 Cliquez sur ce lien Les fragments sont répétés trois fois chacun, avec 15 secondes d’attente entre chaque exécution. Pensez à dire « tic-tac » lorsque vous prenez les rythmes en dictée.